viernes, 7 de agosto de 2009

La educación tecnológica....



El desarrollo de la Ciencia y Tecnología implica aspectos positivos y negativos en la evolución humana, de ahí la importancia y necesidad de este nuevo subsector en el curriculúm educacional de nuestros alumnos.Educación Tecnológica en sus competencias preparan al alumno para vivir y mejorar nuestro planeta.
La tecnología es una actividad social centrada en el saber hacer que, mediante el uso racional, organizado, planificado y creativo de los recursos materiales y la información propios de un grupo humano, en una cierta época, brinda respuesta a las necesidades y a las demandas sociales en lo que respecta a la producción, distribución y uso de bienes, procesos y servicios. La tecnología nace de necesidades, responde a demandas e implica el planteo y solución de problemas concretos, ya sea de las personas, empresas, instituciones o el conjunto de la sociedad.
Las únicas pautas didacticas para el desarrollo de la asignatura, aplicables a todos los contenidos obligatorios son los siguientes la tecnología se aprende mejor operando con ella y no sólo leyendo o recibiendo la descripción de cómo debe hacerse o de cómo otros lo hacen. Es por eso que se destaca el análisis de productos y los proyectos tecnológicos .
=http://cpcamposdecastilla.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/img/cuentos
La tecnología es una actividad social centrada en el saber hacer que, mediante el uso racional, organizado, planificado y creativo de los recursos materiales y la información propios de un grupo humano, en una cierta época, brinda respuesta a las necesidades y a las demandas sociales en lo que respecta a la producción, distribución y uso de bienes, procesos y servicios. La tecnología nace de necesidades, responde a demandas e implica el planteo y solución de problemas concretos, ya sea de las personas, empresas, instituciones o el conjunto de la sociedad.

jueves, 6 de agosto de 2009

La tecnología es un avance en cuanto a la forma de obtener y dar información, mantener y conocer nuevos contactos, pero como futuros educadores y padres no debemos permitir que los niños pierdan la oportunidad de que se den cuenta de los valiosas que son sus manos y sus mentes, y no se conformen con lo que ya existe está en el ejemplo y la actitud nuestra frente a sus inquietudes; apoyo y compromiso

trabajo en equipo


Cuando se habla del trabajo en equipo se habla de muchas cosas a la vez, hay quien entiende de la misma manera equipo que grupo, quien cree que un conjunto de personas ya se constituye en un equipo. Sin embargo se trata de conceptos diferentes.
Cuando se habla del trabajo en equipo se habla de muchas cosas a la vez, hay quien entiende de la misma manera equipo que grupo, quien cree que un conjunto de personas ya se constituye en un equipo. Sin embargo se trata de conceptos diferentes.
es importante que los miembros reconozcan que se necesitan los unos a los otros y que sin esa necesidad que tienen los unos de los otros es improbable poder llevar a cabo los objetivos previstos. A esto se le llama sentido de interdependencia.
es importante que el equipo tenga una identidad propia que le defina y le de coherencia, porque va a ser precisamente ese sentimiento de coherencia el que le va a identificar como equipo.
De esta manera, podemos dar una definición más concreta sobre equipos de trabajo: unidades compuestas por un número de personas indeterminado que se organizan para la realización de una determinada tarea y que están relacionadas entre sí, que como consecuencia de esa relación interactúan dentro del mismo equipo para alcanzar los objetivos que se han propuesto alcanzar, reconociendo que se necesitan las unas a las otras para dicho cumplimiento y reconociéndose con identidad propia como equipo. Además estas exigencias hacen que los roles de sus miembros se deban complementar

el objeto tecnologico

Objeto tecnológico: cualquier objeto artificial creado por el ser humano que le permite satisfacer una necesidad, ya sea propia o ajena.
Todas las cosas que nos rodean son objetos tecnológicos, es decir, han tenido una intervención del ser humano. Para fabricar los objetos, sean éstos de una sola pieza o de varias piezas, se requiere de materiales, energía, tecnología para la transformación y seres humanos capacitados.

http://www.icarito.cl/medio/articulo/0,0,38035857_157519509_191121005_1,00.html

El objeto tecnologico, es sin duda la manifestación del ser humano en relación con el querer el bienestar de la calidad de vida, este debe surgir de una necesidad o carencia que tengamos, en principio desde lo más primitivo hasta lo más sofisticado...la construcción de estos objetos preside un analisis de nuestro entorno, plasmar ideas, y planificarlas, luego construirlas con los materiales y o procedimientos adecuados, probar este producto, y si es que presenta falencias mejorarloy finalmente presentarlo y utilizarlo...quizás pueda mejorarse con el tiempo o las futuras generaciones los actualizen de acuerdo a sus propias necesidades.

miércoles, 5 de agosto de 2009

reflexión clase 1 de Educación tecnologica

En la primera clase de educación tecnológica debíamos formar y trabajar en equipos, la formación del equipo en lo personal, se formó a partir de la disponibilidad de cupos en algunos grupos que ya estaban conformados, resulta increible creer que el estado animico influye tanto en las relaciones estudiantiles independientemente de los lazos y tiempo que nos conocemos en el grupo curso, las diferencias nos separan y los momentos buenos se quedan en el olvido....más allá de lo complicado que es formar un equipo de trabajo, creo que deberíamos dar lo mejor de cada uno de nosotros en cuanto a un trato cordial, respeto, interés en objetivo que deseamos lograr y disponibilidad para que el trabajo resulte ameno....a veces es más fácil criticar el trabajo del otro o su actitud frente al equipo y al resultado del trabajo, que tratar de conversar y planificar sobre como se harán las cosas...lo importante es poder lograr la organización y un buen clima animico para trabajar tranquilos y lograr un buen resultado, que en lo personal creo que se logró, aunque faltó para el trabajo en equipo ideal, pero si fue una buena experiencia....